Aktywna tablica

W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła bierze udział w Rządowym  programie rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych "Aktywna tablica". Pani Dyrektor Lidia Stanior wnioskowała o udział w Programie i zakup trzech monitorów interaktywnych wraz z oprogramowaniem. Maksymalna wysokość wsparcia finansowego dla szkoły z przeznaczeniem na zakup pomocy dydaktycznych wyniosła 14 000 zł., a organ prowadzący zgodnie z rozporządzeniem zapewnił wkład własny w wysokości 3 500 zł. Zgodnie z harmonogramem działań w Programie Dyrektor Szkoły wyznaczyła
  • Beatę Kluczną na szkolnego e-koordynatora Programu,
  • powołała nauczycielski zespół samokształceniowy nauczycieli w składzie: Dorota Wachelka, Sylwia Kaniewska, Paulina Sieradzka,
  • zobowiązała wszystkich nauczycieli do prowadzenia zajęć z zastosowaniem monitorów interaktywnych.
Zadaniem szkolnego e - koordynatora jest koordynacja działań w zakresie stosowania TIK. Nauczycielski zespół samokształceniowy będzie wspierał dyrektora oraz pozostałych nauczycieli w zorganizowaniu pracy szkoły z wykorzystaniem narzędzi TIK.

Harmonogram działań w programie "Aktywna tablica"

w Szkole Podstawowej im. Władysława Broniewskiego w Lusławicach

L.p. Działanie Termin Odpowiedzialni
1. Wyznaczenie szkolnego e-koordynatora oraz nauczycielskiego zespołu samokształceniowego wrzesień 2019 r. Dyrektor Szkoły  
2. Opracowanie planu pracy wrzesień 2019 r. Koordynator, zespół samokształceniowy
3. Nawiązanie współpracy z innymi szkołami biorącymi udział w programie w ramach międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli wrzesień 2019 r. Dyrektor Szkoły, koordynator,  
4. Udział nauczycieli w spotkaniach organizowanych w ramach międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli wrzesień 2019 r. - maj 2020 r. Nauczyciele
5. Udział nauczycieli w konferencjach  i szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu wrzesień 2019 r. - maj 2020 r. Nauczyciele
6. Zorganizowanie dwóch lekcji otwartych z wykorzystaniem TIK w nauczaniu w ramach międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli wrzesień 2019 r. - maj 2020 r. Nauczyciele
7. Dzielenie się doświadczeniami z innymi nauczycielami poprzez udostępnianie w międzyszkolnej sieci współpracy scenariuszy zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK oraz przykładów dobrych praktyk wrzesień 2019 r. - maj 2020 r. Nauczyciele
8. Przeprowadzenie zajęć z wykorzystaniem TIK w każdym oddziale szkoły w liczbie co najmniej 5 godzin zajęć edukacyjnych średnio w każdym tygodniu nauki wrzesień 2019 r. - czerwiec 2020 r. Nauczyciele
9. Przedstawienie sprawozdania z realizacji zadań wynikających z udziału w programie zawierającego ocenę wpływu stosowania TIK na zaangażowanie nauczycieli w proces nauczania oraz uczniów w proces uczenia się, jak również charakterystykę problemów i barier w realizacji programu czerwiec 2020 r. Koordynator

Szkoła do hymnu

        8 listopada o symbolicznej godz. 11:11 organizujemy wspólne śpiewanie 4-zwrotkowego hymnu narodowego.  W ten sposób nasza szkoła włączy się  w akcję pt. „Szkoła do hymnu”, którą organizuje Minister Edukacji Narodowej oraz Rada Dzieci i Młodzieży.  Przedsięwzięcie „Szkoła do hymnu” to kontynuacja ubiegłorocznej inicjatywy „Rekord dla Niepodległej”, w której również  uczestniczyliśmy wspólnie z uczniami oraz nauczycielami z blisko 24 tys. placówek  w kraju i za granicą. http://www.kuratorium.katowice.pl/wp-content/uploads/2019/10/list_ministra_edukacji_narodowe.pdf

Szkoła pamięta

Nasza szkoła włączyła się do akcji organizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej „Szkoła pamięta”. Celem inicjatywy jest zorganizowanie działań upamiętniających ważne dla uczniów postaci oraz wydarzenia. W ramach przedsięwzięcia uczniowie wraz z nauczycielami mogą, m.in.:
  • uporządkować i odwiedzić groby osób zasłużonych i cenionych w danej społeczności,
  • odwiedzić lokalne miejsca pamięci i zgłębić ich historię,
  • zapalić znicze w miejscach związanych z ważnymi wydarzeniami historii lokalnej,
  • posprzątać bezimienne i opuszczone groby, zorganizować zbiórkę kwiatów i zniczy, by udekorować te groby,
  • odwiedzić groby nauczycieli ze szkoły,
  • zorganizować w szkole wystawę upamiętniającą ważne dla danej społeczności wydarzenie,
  • zorganizować wycieczkę patriotyczną.
szkola-pamieta-–-logotyp  

IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

W dniu 4.10.2019 r. odbył się w naszej szkole IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) (ang.World Multiplication Table Day) to bezpłatna akcja edukacyjna. Odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia. W tygodniu poprzedzającym konkurs uczniowie uczyli się tabliczki mnożenia  poprzez zabawę, udekorowaną szkołę działaniami matematycznymi oraz plakatami promującymi znajomość tabliczki mnożenia.  Z  klas od III do VIII  zostały wyłonione trzy osoby biorące udział w konkursie. Wśród uczniów piszących – siedmioro napisało na 100%. Są to: Olaf Solnicki, Katarzyna Kulas, Kacper Musiał z klasy 8, Mateusz Janik i Emilia Nowak z klasy 5, Adrian Kowalczyk z klasy 4 oraz najmłodsza uczestniczka Amelia Maźniewska z klasy 3. Konkurs wzbudził wiele pozytywnych emocji i zdrową rywalizację wśród uczniów. Przyczynił się do integracji między uczniami, nauczycielami oraz był okazją do dyskusji o matematyce. Nauczyciele przygotowujący uczniów to: Paulina Sieradzka, Dorota Mysłek, Sylwia Kaniewska, Urszula Miedzińska. Wszystkim uczniom biorącym udział w akcji gratulujemy  zdobycia tytułu EKSPERTA TABLICZKI MNOŻENIA.                                          Organizator lokalny- Nr licencji 4516/2019: Sylwia Kaniewska   https://photos.google.com/share/AF1QipOTqn1kFgd5-rQ15bpJ5PoUUR76qYPBuGPJC-ro6WOi9_0wjv49kgcXNduKs3_qNQ?key=SmVoaE51emUteFZJRlRhY1NLdk1pS2ZIMXJsUzdn
Skip to content